“北斗定位”“欹器制作”“风能小车”…… 山东省实验中学科技节吸引3000余名大中小学生

“北斗定位”“欹器制作”“风能小车”…… 山东省实验中学科技节吸引3000余名大中小学生

　　利用风能传播种子,探究风能再利用,风能的利用史摘要：无人机比赛、欹器制作比赛、风能利用比赛、人工智能互动……4月12日下午，山东省实验中学第十三届科技节如约而至，整个中心校区变身为秀场和赛场。科技主题报告、探究性学习展示、人工智能互动体验、自制科创作品大赛，形式新颖内容丰富的活动设置满足了学生不同的兴趣需求和知识需求。

　　舜网讯无人机比赛、欹器制作比赛、风能利用比赛、人工智能互动4月12日下午，山东省实验中学第十三届科技节如约而至，整个中心校区变身为秀场和赛场。科技主题报告、探究性学习展示、人工智能互动体验、自制科创作品大赛，形式新颖内容丰富的活动设置满足了学生不同的兴趣需求和知识需求。

　　除了兼具参与感和体验感，本届科技节还吸引了北航、北理、同济、山大、济大等高校的科技社团，他们带来了各种前沿科技成果。与此同时，来自济南多所初中和小学的科技爱好者也应邀而来，3000余名大中小学生在山东省实验中学共享科技“盛宴”。

　　下午四点五十，省实验中学中心校区里已经是人来人往。体育馆里，无人机比赛正在如火如荼地进行，随着手柄的操纵，无人机稳稳起飞升空，然后准确地穿过悬空的圆环等障碍物，现场掌声一片。

　　在篮球场，高二24班张诗雨制作的欹器马上就要上场比赛。据古书记载，欹器是一种奇特的盛酒器，空着的时候往一边斜，装了大半罐则稳稳当当地直立起来，装满了则一个跟头翻过去。张诗雨的欹器是用一个大号饮料纸杯，在中间横穿过去一根木棍制作而成。“这个作品我用了十几分钟就制作好了，关键是要掌握好重心，木棍穿过的地方要高过中心，这样才能盛装更多的水。”爱好物理的张诗雨对比赛很有信心。

　　在图书馆二楼的风能利用大赛现场，随着挡风板撤走，高二13班于海川和同学一起制作的风力小车背负着重重的砝码，在三台风扇的吹动下缓缓前行。“今天我的风力小车最高负重500g，其他同学有最高负重900g的，我很佩服。”在前期设计过程中，于海川和两位伙伴一起反复设计、计算和试验，最终使用了固定性斜帆的设计，成功提高了风力小车的负重能力。“参加这个比赛，一是增加了和同学的友谊，同时也锻炼了动手能力。“看到老师记录的比赛成绩，于海川和伙伴都很开心。

　　”校园科技节是一项面向全体学生的科技创新赛事，今年已经是第十三届。活动设置分为科技竞赛、人工智能互动活动、课题研究成果展示、高校科技社团展示等不同区域和主题，学生们可以观看，可以动手制作、可以互动体验，参与感和获得感更多元，更深刻。“山东省实验中学团委副书记任兴华表示，学校通过科技节发现、培养一批富有创新精神和动手能力的科技创新人才，让更多学生通过亲身参与、亲自动手，将课本上的科学知识转化为实践，涵养广大实验学子的科学精神，提高了他们的动手能力和思维能力，发掘了更多自身潜能，有助于他们学习能力的提升和终身成长。

　　”3D打印日晷“”北斗智能产品“体育馆前的道路上，来自北航、北理、同济、山大、济大等高校社团的展区吸引了众多学生驻足围观和了解。

　　据任兴华介绍，今年的科技节不仅有省实验中学中心校区的师生参加，还邀请了多所高校的科技社团和初中、小学的科技爱好者们共同参与，预计参与人数3000余人。

　　”我很喜欢风能利用大赛，哥哥姐姐们制作的风力小车都很棒。“来自泉润学校小学部六年级的艾玛日常学习编程和3D打印，今天在科技节上找到了更多感兴趣的项目。据老师介绍，学校平时开设有机器人选修课，此次前来的都是对科技感兴趣、参加过科技类比赛的学生，是一次科技感很强的体验。

　　据了解，山东省实验中学本届科技节的主题是“科技引领未来”，体现科技创新与课题研究相结合、与劳动教育相结合、与人工智能相结合以及与高校活动相结合。（记者：朱晓燕 孙墨琦）